Les formations
École inclusive

L’IA au service de la CUA

Session 1 : 6 heures – présentiel (COLMAR) – 01/10/2026 – de 9h00 à 16h30
Session 2 : 1 heure – Distanciel synchrone – 17/03/2027 – de 11h à 12h

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les enjeux de l’IA au service de la CUA
• Identifier comment l’intelligence artificielle peut soutenir une approche plus inclusive et accessible des apprentissages.
• Comprendre les liens entre variabilité des apprenants, différenciation et Conception Universelle de l’Apprentissage.
• Saisir les opportunités et les limites de l’IA dans la planification pédagogique.
• Explorer les trois piliers de la CUA à travers les usages de l’IA
• Analyser comment l’IA peut enrichir les multiples moyens de représentation, d’action et d’expression, et d’engagement.
• Identifier des usages concrets de l’IA permettant d’adapter les supports, les activités et les modalités d’apprentissage aux besoins variés des élèves.
• Comprendre comment l’IA peut favoriser l’autonomie, l’accessibilité et l’engagement des apprenants.
• Faire évoluer sa pratique pédagogique grâce à l’IA et à la CUA
• Identifier les zones de rigidité dans ses séquences, ses supports ou ses évaluations.
• Expérimenter des outils et stratégies d’IA permettant de rendre les apprentissages plus accessibles, motivants et personnalisés.
• Concevoir des pistes d’adaptation concrètes articulant IA et CUA au service de tous les élèves.

Lien d’inscription pour le 5 septembre 2026 :
https://forms.cloud.microsoft/e/GmXP8MArfc?origin=lprLink

Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA)

Vers une école vraiment inclusive : concevoir pour tous, enseigner autrement

Le mercredi 18 novembre, à St Jean, Colmar

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les principes fondateurs de l’accessibilité universelle et leur articulation avec l’éducation inclusive
• Comprendre comment sont organisées des séquences pédagogiques universellement accessibles
• D’utiliser les 5 leviers de la CUA à mettre en œuvre en classe
• Repenser l’environnement d’apprentissage au regard des pratiques professionnelles et de la relation à l’élève.

Lien d’inscription pour le 16 septembre 2026 :
https://forms.office.com/e/B9d0cqx1hQ?origin=lprLink